【“双减”进行时】“双减”来了,减负增效我们有妙招
作者:系统管理员 信息来源:组织机构 发布日期:2021-11-26 阅读次数:2139次


“双减”来了,

减负增效我们有妙招

      “双减”来了,如何落地生根,如何减负增效,看明德麓谷学校的老师使妙招!


覃为敏老师的“减法”妙招

     语文组覃为敏老师根据学生情况设计阅读、写作分层作业,将孩子们喜闻乐见的游戏、丰富多彩的实践活动融入作文教学,作业减下去,兴趣激发了,质量提升了。


她鼓励学生“我手写我心”,提供平台展示作品,激发学生写作热情。


提升质量有妙招:写得好,就能写得少;作业集优,就能获得“免做作业卡”。


钟婕妤老师的“减法”妙招

      钟婕妤老师的妙招是“瘦”作业、“丰”课程、“健”身心。她设计了“非书面作业”自选菜单,依托学校丰富多彩的社团活动课程和体育课程,开展班级图书漂流等活动,开拓孩子们视野,用丰富多彩的形式将知识落到实处。

“瘦”作业 、重实践

“非书面”作业的设计

国庆假“非书面作业”的实施

“丰”课程,寓教于乐,创设拼音游戏

学生喜爱度排行

有趣的游戏教学深受学生喜欢



陶琰老师的“减法”妙招

      她精选题目把控作业时长、设计分层作业,让学生自主选择、总结知识清单、设计综合实践作业。


“作业记录卡”罗列数学的典型问题


一周数学知识清单


陈娟老师的“减法”妙招

      她从课前预习作业与创新实践作业两方面入手,优化英语作业设计,丰富课程。


分层作业一目了然


      小妙招,大作用,我们继续深耕在教学这片土地上,用实际行动推动双减政策落地、落实,切实地减轻学生作业负担,让学生在课内学好、让家长放心,让社会满意。



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